本網誌為個人研究筆記,包含資訊安全(Information Security),專案管理(Project Management),研究方法(Research Methods),研究模式(Research Models),分析工具(Analysis Tools),以及一些關於研究寫作的相關資料。

2009年6月20日 星期六

Likert Scale//李克特分量表法

Introduction//簡介
李克特分量表法(Likert Scale)[3]是最常見的心理測量表,適用於大規模調查研究。為總加量表法(Summated Rating Scale)。此量表設計對於每一敘述或項目具有相同的態度價值(Attitude Value)、重要性(Importance)或權重(Weight)的假設[1],而不就態度的本質進行測量。此外,李克特式量表上的每一個問題回答以有序性(遞增或遞減)的方式表達每個項目間相互的相對強度(Relative Intensity)[2]。舉例而言,如對某件事情的認同程度採用5 階(5-Level)計分方式,即以非常不同意(Strongly Disagree)、不同意(Disagree)、普通(Neither Agree or Disagree)、同意(Agree)、非常同意(Strongly Agree)的方式供受訪者選擇,其以等距方式計算分數,非常不同意得1 分,不同意得2 分,普通得3 分,同意得4 分,非常同意得5 分。
此量表在設計上量尺點數上一般常使用為5 階,亦有其他量尺階點數,例如二階(2-Level)至十階(10-Level)皆有研究採用之,但量尺階數越少,越不易將填答者的想法或態度給表達出來,無法真實呈現問題。反之,量尺階數過多,會造成填答者的困擾。建構李克特式量表之流程分述如下:
步驟一 組織或建構反映問題中主要議題態度的陳述(Statement)。陳述應以文字表達對議題反應正負向之態度,即贊成或反對該議題,以確定所有陳述皆與主議題有邏輯上的相關。且需決定以期望受訪者以類別或數字化量表回答該問題。
步驟二 針對小群體進行此類陳述之試測(Trial-Test )。
步驟三 針對回收的答案,採用加權的方式分析其量化價值。量化價值依正向與負向陳述有所不同。對正向陳述而言,答案具有非常同意態度者則賦予最高分數,以5 階量表中,如非常同意者給予5 分。如為負向陳述,非常不同意者給予5 分。
步驟四 依受訪者對於每項所勾選的答案,以第三步驟的方式給予量化價值,並計算每一受訪者的態度分數。
步驟五 定義無區別的項目,如每位受訪者以相同的答案回答每一個問題,則無區別的項目無助於區分受訪者的態度。
步驟六 剔除無區別的項目。
步驟七 以所選取的陳述或項目建構問卷或是訪談表。

Reference//參考文獻
[1] 吳明隆,「SPSS 統計應用學習實務」,知城數位科技,2003年。
[2] E. R. Babbie, “The Practice of Social Research”, Wadsworth Publishing Co., Ltd, 1998.
[3] R. Likert, “ A Technique for the Measurement of Attitudes”, Archives of Psychology 140, pp. 1–55, 1932.



整理:莊耘坤 March 1,2009

1 則留言:

追蹤者

網誌文章